¿De dónde surgimos?

Nuestra historia hasta ahora

Nuestro proyecto surgió como una idea seleccionada de nuestro grupo en una de las primeras clases de TEMP (Tecnología para el Emprendimiento) dentro del COAR Lima, lo cual nos sirvió como base para construir los cimientos de lo que es nuestro proyecto. En LIA MATH (Learn it all Math), tenemos la certeza total de la calidad del material de estudio, porque no solo fuimos una de las primeras ideas en considerarse excepcionales por el impacto, sino que también hicimos uso crítico de metodologías como Design Thinking o Lean Canvas.

Y ahora tú puedes ser parte de este proceso al acceder a nuestra membresía, con tus consejos y sugerencias aseguramos mayor comodidad y facilidad de uso a nuestros recursos académicos.

¿CUÁL FUE EL MOTIVO PRINCIPAL DE NUESTRO PROYECTO?

Viendo la necesidad dentro de nuestro entorno, la cual fue, el bajo rendimiento en matemáticas, nosotros decidimos optar por la enseñanza didáctica de conceptos, bastante motivados por la metodología que adopta "El traductor de ingeniería", "Matemáticas con Juan" y "Proyecto Haiku", los cuales han influenciado en cómo comenzaremos a enseñar.

Como otro punto complementario, consideramos crear una red de aprendizaje con nuestros usuarios para que así el conocimiento no sea solo impartido por nosotros, sino que los propios estudiantes apliquen / pongan en práctica sus enseñanzas bajo supervisión de nuestro equipo, siguiendo la filosofía descrita por el filósofo Paulo Freire que sostiene: “El educador es quien enseña a aprender y aprende enseñando.” (Freire, 1996, p. 25).

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